 | 图书简介： |
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| 不当的性行为无论是对社会或个人都会造成极大得伤害和影响。比起以往，现在得孩子有更多机会暴露在性暗示之下，如何和孩子谈性，遂成为现代的父母们重要的课题。防备、警告或否定的态度只会使孩子产生反抗或者消极的心理，本书所要提出的是：性的主题和正确的价值观紧密相连，而这正确的价值观正是“爱”，惟有爱能导致责任感和完善的抉择，以及更美好的情爱、家庭和社会。... |
| 总序 | |
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| 与3到8岁孩子初步而“必要”的谈话 |
| 健康的性观念建立在孩子如何看待自己的身体。孩子在很小的时候就已经意识到自己的身体，以及他们能做些什么。事实上，相关研究指出，我们对自己身体的了解，有百分之八十是在生命的前18个月学习来的。 |
| 与8岁孩子的成长话题 |
| 如果你的孩子是介于8到12岁之间，你可以在适当的调整后，大胆地和他谈论“性”这个话题。大部分8岁的孩子是信任他人的、坦诚的、天真的、热切想讨人喜欢的，周遭的事物对他们而言有极大的吸引力，他们单纯得还不知何谓尴尬、讽刺和愤世嫉俗。 |
| 与8到13岁孩子后续谈话 |
| 陪孩子看个电视剧或孩子喜欢看的电视节目，里面肯定有一些对话会影射到“性”。看完之后，问问孩子的看法：“剧中人那样做，对吗…… |
| 图书分类 |
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